Выпуск Школы гидов в Хибинах 2023.

Было время когда я мечтала, что однажды прилетит сова из Хогвартса и принесёт мне письмо, годы шли, а сова так и не прилетала… Я уже потеряла всякую надежду, но по счастливой случайности, я попала в Школу природных гидов.

И тут понеслось. Там было всё! От магов-кудесников (педагоги) до таинственной комнаты, зачарованный лес, горные хребты и переправы!

Теория без практики мертва, практика без теории – слепа, для наших педагогов это девиз по жизни. Всё, что мы проходили в теории, мы отрабатывали на практике. Каждый шаг был взвешен, проанализирован и отработан.

Но я получила не только знания и практику, но и познакомилась с удивительными и замечательными людьми, как яркие огоньки они освещали мне путь, поддерживали меня.

Выражаю огромную благодарность организаторам и педагогам! Дай Бог вам всем здоровья!

Я выпускник ШГ 2023! Ура!

Школа природного гида это:

- гигантский объем знаний и умений, которые могут пригодиться не только в профессиональной деятельности, но и в жизни.

- профессиональный педагогический состав. Каждый педагог - лучший в своей области. (Они ещё и актёры отличные, к тому же))

- двухнедельная практика- вишенка на этом торте! Самое яркое воспоминание этого лета) Ежедневные тренинги в Хибинах, в сопровождении преподавателей и коллег. Применяли полученые знания "в полях".

- новые, интереснейшие знакомства!

Школа гидов Хибин - это не только про уроки. Это ещё и про дружбу! Закончив обучение мы продолжаем общение, встречаемся, сотрудничаем.

Что бы хотелось добавить к обучению?
1. Я бы добавила курс по лавиной безопасности.
2. Ещё какой-нибудь курс по повышению уже повышенной квалификации.

Потому что Школы Гидов много быть не может!

Спасибо организаторам, педагогам и слушателям Школы Гидов 2023! Успехов и процветания!

Выпускник Школы гидов 2022.

Выражаю огромную благодарность преподавательскому коллективу Школы гидов за структурированное, интересное и доступное обучение мастерству гида -экскурсовода.

Обучение, начиная с теоретической и заканчивая практической частью заставило испытывать самые разнообразные положительные эмоции.

Теоретическая часть подаётся доступным языком, скорей в формате беседы нежели каких-то нравоучений - запоминается отлично! Плюс на протяжении долгого времени к ней можно обратиться, если понадобится - это очень важно и приятно.

Печатные материалы, остающиеся после учёбы ещё долго пригождаются в работе.

Практическая часть оставляет неизгладимый след в памяти. Преподаватели, стремясь причинить нам максимальную пользу идут на самые неожиданные ухищрения. И, как ни странно, практический материал по этой методике запоминается и заходит просто на отлично!

Отдельно стоит отметить компанию в которой повезло прожить обучение в Школе Гидов. Спасибо всем за чудесно проведённое время, это было невероятно интересно и весело. Со многими продолжаем общаться в обычной жизни!

Выпуск Школы гидов в Хибинах 2023.

Ни секунды не пожалела, что пошла учиться именно в эту Школу. Получился очень ценный, полезный и приятный опыт.

Первое, что получают ученики - огромный объем материала во время онлайн-обучения. Материал хорошо структурирован, логически выстроен и очень разнообразен.

Мы разбирали все аспекты работы гида: от психологии и безопасности на маршрутах, до геологии и краеведения. Чтобы собрать такой материал самостоятельно, понадобилось бы огромное количество сил и времени.

Лекторы - профессионалы своего дела. Каждый по-своему хорош. Видно, что они с удовольствием делятся знаниями и умениями. Прекрасно, что теоретическая часть проходила онлайн. Можно было заниматься в своем темпе, но под чутким руководством организаторов. Очень бодрили онлайн встречи в зуме, завершающие каждый большой раздел. Отличная возможность понемножку узнавать друг друга, задавать вопросы лекторам и общаться.

Вторая часть обучения, я считаю, уникальна. Полевая практика в Хибинах, это лучшее, что можно придумать для природных гидов. И здесь мне очень сложно удержаться от эмоций, потому что наша практика была незабываема и прекрасна.

Это не значит, что нам было легко и просто. Но за две недели мы все реально стали одной командой. Сдружились между собой. Каждый ушел с этой практики на голову выше себя прежнего. И это, без сомнений, заслуга грамотной работы преподавателей Школы.

У меня есть опыт работы на природных территориях, и я неоднократно проводила различные экскурсии и до Школы гидов. Но именно здесь, на практике, очень многое структурировалось в моей голове.

Многие методические вещи: например, правильное создание технологической карты маршрута или включение в экскурсию интерактивных элементов.

Отдельно хочется отметить большое внимание, которое было уделено безопасности на маршрутах и оказанию первой медицинской помощи. Мы отработали множество ситуаций. И теперь, я чувствую себя гораздо увереннее.

Каждый день мы решали массу задач прямо в горах: «Как интересно рассказать про один и тот же объект людям, которые воспринимают информацию совершенно по-разному?

Как сделать так, чтобы всем в группе было комфортно? Что делать, если у тебя в группе «бармалей»?» Наши преподаватели не скупились на новые и новые задачи.

Очень ценным было то, что мы учились не только у преподавателей, но делились опытом друг с другом. Получалось, что каждую учебную ситуацию мы рассматривали с позиций нашего общего опыта. Получался такой непрерывный «мозговой штурм».

У нас была отличная команда студентов. Я рада знакомству с каждым. Я очень благодарна всем преподавателям Школы гидов за интереснейшее, профессиональное и очень доброжелательное обучение.

Желаю Школе гидов в Хибинах развития и процветания! Горячо рекомендую всем!

Отзыв об обучении в Школе гидов, выпуск 2023.

Здравствуйте!

Хотел поблагодарить всех основателей и преподавателей школы гидов за грамотно и сбалансированно организованный процесс обучения. Объём информации огромный, но благодаря тому, что это интересно и нужно, всё вполне усваивается. Не все сразу понятно, но благодаря обратной связи и консультацииям, всё встаёт на свои места. Практика помогла отработать сложные ситуации и закрепить знания.

А сама школа гидов прокачала знания, подарила много новых друзей , незабываемых весёлых и интересных моментов.

С уважением Скотаренко А.Г.

Выпуск Школв гидов в Хибинах, 2022 год.

Мне многое понравилось на курсах гидов природного туризма: и грамотное сочетание теории с практикой, и большой объем информации, и профессиональный уровень преподавателей, но самое главное - это ощущение команды, идущей к одной цели.

Общая работа курсантов и преподавателей, неформальный подход к подаче учебного материала дают правильный результат. После окончания курсов, мне много раз приходилось пользоваться знаниями, умениями и навыками, полученными здесь.

Даже имея опыт практической работы, очень полезно систематизировать свои знания путем обучения на таких курсах гидов.

Я выпускник Школы гидов 2022.

Обучение в Школе начинается с теоретических курсов, и это прекрасно подготовленная, профессионально структурированная программа, система, в которой было очень интересно учиться, и которая заложила отличную базу по истории, геологии, биологии Кольского, а также по методике организации экскурсий подготовки и проведения экскурсий, психологии, законодательству в сфере туризма и многим другим дисциплинам, необходимым для профессиональной, грамотной и безопасной работы гида.

Летняя практическая часть Школы незабываема! Прекрасные наставники, которые и строго спрашивали, и очень поддерживали, очень интересные полевые занятия, ставшие родными коллеги... очень жалко было уезжать, когда обучение подошло к концу...

Уверена, что наша Школа лучшая!

Я выпускник школы гидов 2022!

И хочется оставить отзыв о школе. Сейчас я являюсь гидом по нашему краю, а до обучения в школе много путешествовала по Кольскому полуострову, и честно сказать, много чего не знала.

После обучения я приобрела огромный багаж знаний. Теперь я совсем по-другому начала относиться к моему любимому краю. Каждая поездка для меня как новый объекты исследования.

Пользуясь полученными знаниями, я могу не только рассказать, но и показать гостям нашей области весь спектр нашей природы. И я очень горжусь тем, что отучилась в этой школе.

Изначально я думала, что это будут курсы, подобные курсам в интернете: тебе скинули информацию, а ты сам все изучаешь и копаешь на просторах интернета, то, что тебе не понятно. Но тут все по-другому. Прекрасные преподаватели, которые не только знают, но и любят свое дело. Каждый из них с энтузиазмом передал нам часть своих знаний и опыта. И самое главное, что нашим преподавателями было важно не только передать знания, но и показать все на практике.

Практика в горах у нас длилась 2 недели, и под чутким руководством мы отрабатывали все полученные навыки. Это было и сложно, и невероятно интересно и познавательно, ведь практика в этом деле, на мой взгляд самое главное.

Это самая лучшая школа. Особенно приятно находится с такими же людьми, как и ты, которые любят путешествия и наш край. Невероятно дружеская атмосфера сделала это обучение незабываемым. И кстати, даже после обучения наши преподаватели нас консультируют по всем вопросам. Они нас не бросили.

ЭТО САМАЯ ЛУЧШАЯ ШКОЛА✨ Желаю успеха и процветания!!!!

Хочется выразить огромную благодарность преподавателям за чудесный опыт!

Честно признаюсь, в горах я была впервые ( стыдно-стыдно), первое время было немножко тяжело ( лично мне), а потом понеслось ( особенно, когда купила себе трекинговые палки).

В школе, я получила прекрасные и полезные знания о родном крае, приобрела полезные навыки. Лекции были ОООчень интересные, задания непредсказуемые. Каждый день я ждала, что же будет новенького. Наши наставники удивляли нас каждый день.

Когда обучение подошло к концу, стало очень грустно, захотелось вновь окунуться в эту атмосферу. Если бы у меня была бы возможность ещё раз пройти эту школу, я бы с удовольствием это сделала снова.

Когда я вернулась домой, я не поняла, что обучение закончилось, я словно побывала в активном отпуске.

Очень рекомендую школу гидов. Поверьте, вы не пожалеете!

С НАИЛУЧШИМИ ПОЖЕЛАНИЯМИ, Екатерина, выпуск 2022

Всем привет!

Я являюсь выпускником второго потока - 2022 года. Мне на курсе понравилось всё! Это и тщательно продуманная, насыщенная и всеобъемлющая программа, и сами преподаватели - их личности, их опыт и профессионализм! На них хочется равняться и все они без исключения заслужили безграничное уважение студентов!

Со многими из обучавшихся мы поддерживаем отношения. А с некоторыми по-настоящему сдружились!

У меня богатый опыт путешествий по региону и был до курса некоторый опыт работы гида. Но мои знания казались мне не структурироваными и разрозненными. Здесь я их систематизировал и начал проводить самостоятельно и уверенно экскурсии на природных территориях. Даже на выездах с друзьями теперь я оттачиваю навыки.

Понятно, что за время курса не выйти на уровень наших преподавателей, но теперь понятно, куда копать и где развиваться. Нам дали все инструменты для этого!

Это было незабываемое время и бесценный опыт! Я учился и на других курсах, не только посвящённых туризму. Как правило, курсы повышения квалификации - это банальная торговля дипломами. Этот же курс - не такой! Здесь все по-настоящему профессионально!

Спасибо всем и удачи!

Это был прекрасный опыт!

Школа природных гидов позволила в кратчайшие сроки приобрести внушительный объём навыков и умений для проведения экскурсионной деятельности в природной среде.
Курс был очень насыщенным и включал в себя, как теоретические, так и практические дисциплины. Я бы назвал эту программу интенсивом.

Организаторам удалось собрать отличную команду профессионалов с многолетним опытом, занятия с которыми были полезны и для опытных гидов. Для меня же, как человека, который не имел опыта ведения туристической деятельности интересно и полезно было исключительно всё.
В школе природных гидов удалось создать очень дружественную и позитивную атмосферу, которая способствовала не только быстрому и полному освоению материала, но и привела к тому, чего пытаются достичь разного рода коучи по корпоративному обучению - командообразованию. Чат нашего потока в WhatsApp до сих пор активен, а прошло уже более полугода. Я даже думаю, что такой формат обучения можно с минимальными изменениями перестроить под корпоративный тренинг и делать интенсив с московскими менеджерами за большие деньги...=)
С другой стороны, возможно, что такое быстрое командообразование получилось в результате того, что в Школе природных гидов в 2021 году обучались исключительно позитивные и приятные люди и этот опыт нельзя экстраполировать в будущее.

Можно ли что-то улучшить? Конечно. В-первую очередь это касается способа подачи теории и соотношения её с практикой. Как мне представляется, теория лучше усваивается, когда сами обучающиеся в той или иной форме пересказывают её своим коллегам. Я имею ввиду, что можно включить ещё больше интерактивных элементов в теоретические дисциплины или вообще совмещать теорию с практикой. (Например, при изучении особенностей ориентирования при помощи разных цифровых и аналоговых средств).

Последний абзац я добавил только для того, чтобы мой отзыв не был совсем уж хвалебным дифирамбом Школе природных гидов.

Фактически же я пребываю в полном восторге от прохождения обучения и до сих пор с удовольствием вспоминаю время, проведённое за постижением секретов природного туризма в Хибинах.

Моим главным мотивом ответить" "Да!" на вопрос Олега Евгеньевича, возьмусь ли я провести для Школы гидов часть по психологии, было желание принять участие в крутом проекте по развитию внутреннего туризма в России.

Я подумала, что это отличная идея: дать возможность местным жителям, которые любят и знают свой край, показывать его на профессиональном уровне приезжим и зарабатывать на этом достойные деньги.

А также дать возможность приезжим туристам увидеть регион глазами тех, кто здесь родился, знает все интересные места и поделится опытом жизни здесь.
Я стала фантазировать, что если такие Школы будут открываться по всей необъятной России, мы наконец-то начнем активно путешествовать по своей стране. И все-все от этого выиграют - и туристы, и гиды, и экономика регионов.
Я увидела карту России, всю расцвеченную значками туристических центров, в которых местные жители принимают группы и одиночных туристов для потрясающе интересных туров различной тематики и различной степени физической сложности.

Олег попросил, чтобы я написала так называемые "скрипты" - типичные фразы для типичных ситуаций в туре. Я не смогла их написать потому, что это невозможно - каждый гид уникален, и этим прекрасен: выбором темы, выбором маршрута, подачей материала, взаимодействием с группой. И как раз пилотная Школа показала, насколько важно дать возможность каждому участнику проявить себя по-своему.

Огромной ценностью Школы стала возможность всем нам учиться друг у друга - благодатное "перекрестное опыление" каждую минуту, и в классе, и на маршруте. БГ пел: "как редко встречаешь своих". Летом 2021 года здесь собрались именно "свои".

Спасибо огромное за это наслаждение быть среди единомышленников, всем-всем!
Я поставила за пилотную Школу 4, потому что по результатам эксперимента над живыми людьми (первой группой обучающих и обучающихся), вношу в свой курс, а также в программу Школы исправления и дополнения.

Но очень хочу поставить "отлично" сложившемуся коллективу (четвертый, высший, уровень развития малой группы, кто помнит мой курс). И я уверена, что все последующие группы неминуемо получат подобный эффект, потому что уж очень хорошим делом мы здесь занимаемся, с перспективой и энергией, а значит, случайных и скучных людей не будет.

Поэтому, возвращаясь к той же песне БГ, "сегодня я прощаюсь, послезавтра я опять буду здесь". Мечтаю, чтобы первые выпускники стали наставниками для новых групп.

И активно приглашаю новых учеников в Школу-2022: вас ждут потрясающие приключения и изменения в жизни!

Пилотная "Школа гидов природного туризма" 2021.

Интересно, насыщенно, интенсивно. Так я могу охарактеризовать данный курс.

Курс подходит как начинающим гидам, так и опытным работникам туриндустрии. Данный курс содержит все необходимые дисциплины (не буду перечислять), которые помогут будущим гидам уверенно и грамотно составлять программы туров и экскурсий. Безопасно и интересно проводить туры и экскурсии.

Что важно, много практических навыков отрабатывается "в полях". Все теоретические знания, получаемые на занятиях, в дальнейшем отрабатываются в походных условиях. То есть, будущий гид будет знать, как вести себя при наступлении форс-мажорных ситуаций в походе.

И конечно, один из самых важных моментов - это приобретение новых друзей и коллег, с которыми в дальнейшем вы будете поддерживать дружеские отношения и совместно развивать туризм в нашем крае).

Школа природных гидов - самое яркое впечатление лета 2021! :)

Большой объём полезной информации от специалистов, которые любят Хибины и знают свое дело, две недели практических занятий и обмена опытом, новые знакомства с интересными людьми...

Всё это и ещё чуть чуть даёт Школа природных гидов Хибин.

Я рада тому, что приняла участие в пилотном проекте, это огромный опыт не только для организаторов, но и для участников. Надеюсь, мы ещё встретимся в рамках школы для продолжения обучения и новых знакомств!

Успехов и развития!

Пилотная Школа гидов природного туризма в 2021 году!

В один прекрасный день мне позвонил организатор Школы гидов и предложил стать учеником первого потока.
Я сразу же с удовольствием согласилась и с нетерпением стала ждать, когда начнутся уроки.

Сначала каждый участник получил электронный доступ к личному кабинету, где собрано огромное количество полезной, важной и интересной информации для самостоятельного обучения: история освоения нашего региона, уроки по геологии, ботанике, краеведению, топонимике, работе с детьми, экскурсоведению и многим другим дисциплинам.

Пройдя теоретическую часть обучения, летом мы приступили к двухнедельной практике, которая проходила как в аудитории, так и на местности – в Хибинах.
Благодаря этим урокам я получила новые знания о правилах проведения экскурсий, технике безопасности на маршруте, о взаимодействии с туристами во время прогулок в горы.

Благодарю организаторов и преподавателей школы за то, что в нашем регионе появилась прекрасная возможность получения такого образования.
Хотелось бы, чтобы в дальнейшем были организованы новые группы для тех, кто прошел начальное обучение и хочет получить дополнительный опыт и знания в сфере туризма.

Желаю Школе процветания и много благодарных учеников! Надеюсь, до новых встреч!

Спасибо! Спасибо! Спасибо!

Первый год был пробным, отсюда и многочисленные огрехи, которые планировалось исправить и доработать ко второму набору. Теоретические лекции онлайн включают курсы по ботанике, геологии, истории края, экологии, психологии и экскурсоведения. После каждого урока нужно проходить тест, иначе не откроется последующий урок.

О ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ:
- В тестах много ошибок, надеюсь, что преподаватели тщательно перепроверят тесты к своим курсам перед тем, как их начнут проходить ученики. - Курс по ботанике был незакончен, ничего о нем сказать не могу.

- Курс по геологии очень сложен, перегружен терминами и вообще-то предназначен для студентов МГУ - его обязательно нужно организаторам переделать, перезаписать, возможно, обратиться к другому преподавателю. И больше уделять внимания геологии и минералогии на практике - дать именно азы, но подать их грамотно и доступно.

- Курс по экскурсоведению слишком растянут - все можно компактно ужать в небольшой рассказ на 20 минут, а не зачитывать подробно то, что само собой разумеется. И лучше давать его в очной форме во время или в преддверии практики. Забавно, что читает курс человек, который сам экскурсии не вёл - у меня не было доверия к этому лектору-теоретику.

- В курсе по истории неплохо было бы добавить и про современность.

- курс по психологии весьма интересен в плане изучения, но так же будет бесполезен в работе, ибо во все эти тонкости нужно вникать на практике, а чистых психотипов, которые подробно рассматриваются в курсе в природе существует слишком малое количество.

О ЛЕКТОРАХ:
- Курс по безопасности и правилах поведения в походах был неплох, вел его человек с опытом, с хорошим багажом теоретических и практических знаний.

- Курс по экскурсоведению составлен непродуманно: начинать его следовало бы с этапов составления маршрута, нахождения точек интереса и т.п. А только потом уже давать примеры экскурсий на каждой точке. Лектор курса, хотя и хороший специалист в вопросах геологии и минералогии, но не внушает доверия, когда говорит о психологии взаимодействия с группой, т.к. сам с людьми не умеет ладить и известен своим абьюзивным поведением; нарушает технику безопасности на практических занятиях. Хотелось бы от этого лектора больше информации о геологии, т.к. человек очень увлеченно рассказывает о том, о чем имеет понятие.

- Ботаника была подана замечательно и ярко. Однако, нужно понимать, что в "Школе гидов" даются только азы, а для проведения экскурсий самому будет необходимо использовать большое количество специальной справочной литературы.

- Психологическая практика, проведенная в первые дни, сплотила группу обучающихся, в короткие сроки познакомила всех друг с другом и создала неповторимую атмосферу товарищества и доверия.

- На занятии по истории не была, но знаю, что лектор - весьма подкованный в вопросах краеведения специалист.

- Курса по геоморфологии (в практической части) не было, но судя по лекциям, это очень полезная и интересная информация, особенно, если рассматривать всё сразу "на натуре".

- Урок по работе с детьми в походах: недоработана программа, но тема интересная и нужная.

О ПРАКТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ:
- необходимо лучше продумывать маршруты для тренировки после каждого курса! Локация по работе с рациями и координатами была выбрана неудачно, т.к. в данной местности всего одна тропа, прекрасно известная всем - интриги не получилось.

Поход по Городской Щели был небезопасен для большой группы, задания по ходу продвижения были непродуманны - глупо было задание на ситуацию на вершине горы давать у подножия горы.

Показателем неудачного маршрута служит тот факт, что после этой прогулки одна из учениц покинула курс.

ОСНОВНЫЕ ПЛЮСЫ ПОСЕЩЕНИЯ ШКОЛЫ ПРИРОДНЫХ ГИДОВ:
- новые связи и знакомства с коллегами в области туризма. Это самый главный бонус, т.к. совместное обучение очень сплачивает.

Плюс, позитив от общения с людьми, которым интересно то же, что и тебе; - у вас будет доступ к подробной и местами уникальной краеведческой информации и шанс пообщаться со специалистами; - вы получите сертификат с печатью КНЦ; - погулять компанией на природе по Хибинам летом явно лучше, чем сидеть на работке. Минусы: - в первом опытном наборе были люди, которые и так занимаются туризмом, практически все - на профессиональном уровне. Часто получалось, что ученики подсказывали лекторам или делились опытом и знаниями.

Не думаю, что человеку, пришедшему постигать природный туризм "с нуля" эти курсы помогут начать вести экскурсии, в учениках придется проходить долго, экзамен нужен серьезнее.

- сертификат "Школы" еще не сделает вас гидом, т.к. для того, чтобы получить свидетельство со значком, нужно будет сдавать отдельно экзамены областному ТИЦ.

ИТОГ:
"Школа" - это хорошие курсы по повышению квалификации и подходит людям, которые уже занимаются этим ремеслом, но " с нуля" стать гидом, пройдя эти курсы по той программе, что была у нас, не получится.

ПС: всем привет:)

/Коментарий от организаторов:
Пилотная школа гидов проводилась, как фокус-группа, в которую набирались специально подобранные участники.
Большое спасибо Диане, подвизающейся экскурсоводом в краеведческом музее г. Кировска и проявившей себя участливой поддержкой для всех участников пилотной Школы гидов./

Мне очень повезло учиться в первом потоке Школы - и это было лучшее событие моего лета 2021!

Обучение в Школе выстроено идеально: предварительная тщательная теоретическая подготовка онлайн (очень рекомендую внимательно прослушать все курсы - информация очень интересная и уникальная), потом теория и практика на месте. И теория, и практика по каждому предмету очень насыщенны полезной информацией и возможностями для приобретения полезных навыков.

Преподают потрясающие специалисты - профессионалы высочайшего уровня и очень увлечённые люди, заражающие своей энергией и любовью к своему делу. И ещё это замечательный шанс пообщаться и подружиться с коллегами, обменяться опытом - потому что группа подбирается тоже очень интересная и душевная, ведь все объединены общей целью. И да - полученный аттестат государственного образца даёт уверенность в своих силах и в себе как специалисте - что по нынешним временам бесценно.

Огромное спасибо за этот опыт!!! Всем рекомендую!!!

Я был участником пилотной Школы природных гидов Хибин.

Хочу оставить свой отзыв об этом проекте. Первое, что бы мне хотелось отметить – это идея организации данного обучения в г. Кировске с вручением сертификата государственного образца с академическими часами. Это очень своевременно в связи с изменения в российском законодатестве в сфере туризма. Имея немалый опыт работы гидом, понимал необходимость в получении соответствующего образования.

Школа включает две основные части, которые плавно переплетаются между собой: теоретическую и практическую. Теоретическая часть была организована на достойном уровне с привлечением специалистов в разных областях: экскурсоведение, психология туристической группы, безопасность на маршруте, навигация, оказание первой помощи, минералогия, природа Хибин (рельеф, климат, гидрология, ботаника), коренное население, топонимика, история первых исследователей и освоения Хибин и многое другое. Школа дала важнейшие теоретические знания, необходимые для природного гида Хибин.

Практическая часть была достаточно объемна относительно общего времени обучения и организована на горных маршрутах. Она включала обучение навыкам навигации, составления карты маршрута, выбора станций показа, организацию безопасного передвижения группы, отработку навыков решения психологических проблем в группе, организацию оказания первой помощи пострадавшему. Каждая отработанная ситуация активно обсуждалась между преподавателями и обучающимися гидами.

При этом важно отметить безопасную и эмоционально комфортную атмосферу в школе. Очень хорошо группу мотивировала необходимость сдачи практического экзамена.

Школа природного гида является отличным инструментом для становления организованного туризма в Хибинах. Она дает возможность получить качественные теоретические и практические знания для становления профессионального гида. Еще одним важным результатом обучения стало возникновение местного гидовского сообщества.

Огромная благодарность всем организаторам и преподавателям этой школы, особенно Олегу Люцкову.

Отзыв о школе гидов 2021 года.

Пройдя школу я получила для себя результат. Благодаря Наталье я поняла что меня интересует и поняла как соединить фольклор с Хибинами, как соединить сказку и научное обоснование. У меня есть сказочный маршрут на Купель, там даже выдумывать ни чего не надо, сказка сама просится. И после школы я сразу попробовала, участниками походов были действующий научный сотрудник Академии наук в Апатитах и бывшие сотрудники, которые сейчас живут в Санкт-Петербурге и даже была психолог.

Хотелось бы поприсутствовать ещё на занятии Натальи и хорошо бы сделать два занятия. Одного мало, было интересно и случилась некая недосказанность. Очень хочу продолжения.

Так же мне помогли занятия по психологии. Я разобрала детально психотипы Ферсмана и Кондрикова, это помогает рассказывать о них более эмоционально. Так как есть ощущение, что я с ними знакома и я понимаю откуда берутся их поступки. Не люблю формальный подход как о бездушных людях из далёкого прошлого, имеющих много званий и регалий.

Так же хотелось бы прибавить одно занятие. Огромное спасибо Надежде, я боялась психологии, а было очень здорово, единственное занятие, где мне было весело. Очень прошу пригласить меня дополнительно поприсутствовать на этих занятиях.

Интересует вопрос, как увлечь детей на 30 – 60 минутной экскурсии.

Спасибо Олегу Лютцкову, потому что вы хороший организатор и руководитель. Спокойный, всё по делу. Ярко выделяющийся руководитель. Для меня важна структура организации. Я должна видеть руководителя и его подчинённых. Если структуры нет, то я стараюсь создать сама структуру группы. Что в принципе и произошло в первый день в походе, когда Григорий Ильин и Максим Черных попытались уйти вперёд к паровой машине без группы, я запротестовала против самовольного ухода. Я не заметила, чтобы они согласовывали свой уход, что меня и возмутило. У меня сразу просыпается лидер и вижу, что структура нарушается, а это непорядок. Ещё один момент, когда у паровой машины Олег Лютцков официально, при всех передал слово Максиму Черных, в этом есть структура, это правильно. Когда это правило нарушается, то выступление такого же учащегося, как и все остальные, вызывает напряжение и в принципе его могут и не слушать. Только децибелы будут понапрасну зашкаливать.

Когда человек из группы всё время выскакивает со своим экспертным мнением, то он нарушает структуру, он оттесняет преподавателя, может вступать в спор. Что и произошло в первый день при переходе реки – руководитель был не явный(Олег Лютцков) и произошёл спор о том, какие были или небыли даны группе указания.

На занятии у молодого человека, извините не запомнила как зовут, мне хотелось схватить его за грудки и прямо таки вытащить его на первое место из тумана, так как Максим Черных его попросту заслонял своим желанием дать группе знания. Здесь структура нарушалась. В дальнейшем такие моменты должны проговариваться, должно официально передаваться слово, чтобы всем было понятно кто главный. Желание дать слово компетентному, в какой-то области, человеку понятно, но представьте себе, если у вас в школе сразу несколько таких компетентных товарищей, да и другие тоже не хухры-мухры. Чревато, такая ситуация случилась в школе гидов и турблогеров, когда я стояла у доски, а в это время Максим Черных решил вставить своё компетентное слово. И сцепились они языками с Гулей. У каждого своё экспертное мнение и нам было всем неприятно, особенно мне участвовать в этой перепалке и я попросила их удалиться обоих в коридор.

Что делает человек с экспертным мнением, чтобы привлечь внимание группы? Так как он не является руководителем, то ему приходится делать себя заметным, а значит, он машет активно руками, чтобы занять как можно больше пространства. Он занимает позицию по центру, ставит широко ноги, заслоняет руководителя и повышает голос. Если вы заметили, то все преподаватели школы разговаривают не повышая голоса и даже тихо, не суетятся. Спокойный голос даёт спокойствие и уверенность. А врывающийся громкий голос вызывает раздражение, особенно, если это физически затратный маршрут и происходит часто.

Дополню, что для интровертов это очень значимый момент. Мы готовы слушать громкого человека, но только если это руководитель и он один. Не надо много шума и лишних телодвижений. Именно поэтому в моей группе в ущелье Южное руководителем был Александр. Он обладает спокойствием, правильно пользовался радиоприёмником, учитывал физическое состояние всех участников, но при этом не был слабым, суетливым, не нервничал, твёрдо и уверенно вёл к месту сбора не обращая внимания на бурелом как на препятствие. Мне понравилось, особенно от того, что я не ошиблась. Мой комфорт превыше всего, как говорится. На человеке с «экспертным мнением» хорошо было бы проиграть ситуацию, когда гида кто-то всё время перебивает и отодвигает. Почему вы выбрали на эту роль Игоря против Максима Черных не совсем поняла, Игорь слаб для этой роли, не смотря на то, что он «шут» и он быстро сдался, а мне хотелось игры. Максим больше подходил на эту роль.

Мне, с точки зрения психологии, было бы интересно увидеть такое развитие сценария. Остросюжетность это хорошо. Что касается времени на обучение - один выходной точно нужен, больше – плохо скажется на приезжих. На меня ориентироваться не стоит, моя усталость от людей сказывается на физическом состоянии, но это редко встречается. Я, зная это за собой, жёстко дозирую нахождение в коллективе, ну немножко придётся потерпеть. Ещё такой момент, что надо разграничить сложные маршруты: подъём к ущелью Южному и на гору Айкуайвенорр сделать через день, между ними - обучение в классе, для физического отдыха. И в принципе, маршрут в ущелье Южном закончить после тренировки по курумникам и обсуждения, где мы сидели. Дальше смысла я не увидела. Так как я пропустила день по горе Айкуайвенчорр, то хотела бы его восполнить, мне рассказали, что там было интересно и познавательно.

И первый день, именно поход, убрать. Этот поход отобрал у меня силы, от шока полночи не спала и естественно не выспалась. Отсутствие структуры это жесть, не поняла смысла. Предварительное ознакомление с обучающими материалами это круто, на практике что-то можно подтянуть.

Что ещё…Григорию просто огромная благодарность, сейчас взялась более тщательно за его лекции в интернете и блин, я, оказывается, очень круто умею рассказывать истории. Работая в Снежной Деревне я получаю даже аплодисменты. Такую раскрепощённость я получила благодаря школе посмотрев на других.

Мне понравился Александр в образе шамана и его выдержка, он не занервничал и не повышал голоса, чтобы перекричать. Что у меня может происходить автоматически, я громкоголосая с детства.

Запомнился русский гид Константин и его сланцы с пальмой. Для той погоды было очень символично. Увидеть дикого русского прикольно. Понравилось моё задание против Игоря и мне понравилась формулировка – надо выполнить задание, но делать ни чего не нужно. Блин, как вы определили точно. Я так могу вести себя, если мне не интересно и компания не нравится. Именно поэтому я организую походы, чтобы создать свою атмосферу, так как мне комфортно общаться с людьми и в принципе все с лёгкостью подстраиваются.

Все кто протестуют со мной в походы не ходят, я их тупо отшиваю. Если я полна сил, мне нравится на экскурсии, то, угадайте, какое место я займу в группе? Правильно, я буду чуть ли не держать под ручку гида и внимать каждому слову и до группы мне будет всё равно. Но для моей интровертности очень хорошо подходит задание, которое сделал Ферсман, извините забыла как зовут))) вообщем отгадайте ребус – кого я назвала Ферсманом, после того как узнала о психотипах. Он раздал карты, клёвая вещь, я хотела бы такие же себе о растениях и о минералах. Карты лучше, чем таскать с собой набор камней или книгу о растениях Хибин.

Если есть такая возможность – я бы купила или приняла в подарок. Не хватило программы, чему я научусь в школе. Оказывается, мы должны были научиться составлять экскурсию по таблице. И, кажется, это просто, но я скажу про себя. Мне давно говорили, напиши экскурсию, давали таблицу, но для меня это всё равно оставалось непонятным. А дело всё в том, что у меня есть затык – страх сделать не правильно и поэтому требуется сделать это с кем-то. Я так про себя и говорю : «Научите меня сделать правильно, а дальше я сама сделаю, так как мне нужно и не правильно».

С вами мы таблицу по экскурсии не заполнили. Если бы мне до этого не помогали Анна Евгеньевна и Гуля (они по сути писали за меня экскурсию в своей школе), то я бы до сих пор была бы в ступоре. Заполнение и сдачу таблицы по экскурсии считаю надо делать всем обязательно. Мне этого не хватило. Не хватило работы с картой и компасом «в поле», как то у нас всё несуразно вышло, не понятно было, зачем я взяла с собой карту и компас.

Ах да, забыла сказать, что геологию вы замутили очень сложно. В Хибинах должна массово проходить популяризация минералогии. То есть доступным, интересным и простым языком доносить информацию до туристов, таких же далёких от геологии и минералогии как я. Примеры популяризации минералогии – Ферсман, и например, популяризатор по антропологии из ныне здравствующих, Станислав Дробышевский (найдёте на ютубе). У них стоит поучиться. Я их копирую, мне нравится.

Спасибо за оказанное доверие и приглашение в первую школу гидов.

Светлана Борисова

Проверяем новую функцию - отзывы :)))

Строим мир вокруг себя!